[별지 제5호서식]

학술연구용역 활용결과 보고서

정책연구과제명	2019년 교육과정 진단 및 2020년 교육과정 개발 연구용역	연구기관/ 책임연구원	(사)한국능률협회 / 장혁기
용역발주부서/ 과제담당관	공무원교육원 / 교육총괄과장 김병만	담당공무원	박진영
연구기간	2019.7.24. ~ 2019.10.23.	용 역 비	12,000천원
연구내용	〇 2019년 운영 중인 교육과정의 실효성 및 문제점 분석을 통한 개선점 도출 〇 4차 산업혁명, 정부혁신 등 급변하는 환경변화 트렌드를 반영한 신규교육과정 개발 〇 학습효과 제고 및 몰입도 향상을 위한 콘텐츠 확충 및 다양화
활용결과	□ 법령 제·개정( ) □ 제도 개선( ) □ 정책 반영(√) 〇 활용시책(사업)명 - 2019년도 교육훈련 종합평가 - 2020년 교육훈련계획 〇 활용결과 - 2019년 교육훈련계획 분석을 통해 성과 및 개선사항을 도출하고 2020년 교육훈련계획에 반영 - 교육과정 및 교육원 홍보에 대한 기능 강화를 위하여 2020년 홍보계획을 수립하고 체계적으로 추진 - 실무자 FGI(집단심층면접) 결과에 따라 집합교육 수업에서 참여식 교육으로의 전환과정 증대 - 과정별 특성에 따른 관리가 아닌, 역량기반에 따른 수준별·분야별 교육체계 수립
향후 계획	〇 교육과정 진단 결과분석을 통해 지속적으로 교육과정 개발에 활용 〇 급변하는 환경변화 트렌드를 반영한 콘텐츠 확충과 역량진단 및 학습이력관리 등 시스템고도화 단계적 추진