[별지 제4호서식]

학술연구용역 평가결과서(시행규칙 제6조 관련)

정책연구과제명

제1차 평화·통일교육 기본계획(2023~2027) 수립 연구용역

연구기관/

책임연구원

(사)북한역구학회

/한승대

용역발주부서/

과제담당관

자치행정과/이동유

담당공무원

유선영

연 구 방 식

1. 위탁형( √ )  2. 공동연구형(  )  3. 자문형(  )

연구자 선정방식

1. 일반경쟁(  )  2. 제한경쟁(  )  3. 수의계약( √ )

4. 협상에 의한 계약( √ )

연구기간

2022. 6. 15.~ 2022. 10. 12.

용 역 비

31,818천원

연 구 결 과

∙평화·통일교육 기본계획 수립 및 충청남도형 평화·통일교육 사업의 구체적    사례 제시

- 국내 평화·통일교육 현황 및 사례 분석

- 충남도 평화·통일교육 중장기 추진목표 및 방향 설정

- 충남도 특성에 맞는 평화·통일교육 기본계획 및 세부 실행계획 수립

- 지역사회 협력망 구축 방안 제시

평 가 결 과

< 탁  월 >

5단계 분류 중 택1 : 탁월, 우수, 보통,

미흡, 불량

∙용역 목적, 법령, 상위계획과의 부합성 <우수>

- 평화·통일교육 사업에서 지방자치단체의 역할이 확대되면서

지역 상황과 지역 발전에 적실한 특화형 평화·통일교육 방향을

제시함

∙용역 추진방법의 적절성 <탁월>

- 착수·중간·최종보고회를 통한 자문위원 의견 반영 등을

통해 내실 있게 과업 추진

∙계약 내용에의 충실성 <우수>

- 과업지시에 따라 현황 및 여건분석, 활용방안 도출 및

타당성 검토를 통해 통일교육 기본계획 수립 토대를 마련

∙표절 등 부정행위 여부 <탁월>

- 자료 활용에 대한 근거를 제시하는 등 표절 등 부정행위를     확인할 수 없었음

∙연구결과의 활용 가능성(제시된 대안의 실현 가능성) <우수>

- 용역결과를 토대로 충청권 통일센터 고려, 기존 교육내용

보완 또는 새로운 기술을 접목한 체험형 콘텐츠 및 도내

통일 관련 견학코스 개발

- 평화·통일교육 전문강사단 양성 및 운영 활성화 방안 제시

평가자확인

구 분

평가전문위원

(관련 전문가*)

과제담당관

(부서 과장)

담당공무원

성 명

(행정번호)

제1차 평화·통일교육 기본계획 수립 연구용역 자문단

이 동 유

(2330)

유선영

(3601)