제 104 호 (2001.6.9)	The Sejong Institute N O T E	정리·편집 政策擔當官 金 容 敎

-< 지식환경의 변화와 청소년의 삶 > -

□ 이번호에는 지난 5. 25 □한국청소년개발원□ 주관 □지식·정보환경변화에 따른 청소년 육성 방향 모색□이라는 주제로 열린 □K-TV 세미나□ 중에서 □尹恩基 정보전략연구소장□의 □지식환경의 변화와 청소년의 삶□ 특강내용을 요약·정리하였음

□ 사회환경에 맞는 역량을 기르는 일

□ 중·고등학생 청소년 환경이 과거보다 더 낳아진 것이 없음

- 초·중·고등학교 12년간을 현재의 교육환경에서 잘 견디어 내는 청소년들이 존경스러움

□ 흔히, 청소년을 □미래의 주역(主役)□이라고 하나, 청소년에게도 현재가 존재하고, 현재의 □행복추구권□이 주어져야 함

- 여유있는 시간을 갖고 긍정적인 사고, 감동체험, 현장체험, 재미있게 노는 것이 중요

□ 사회환경에 맞는 역량을 개발하는 일과, 삶의 질 향상을 위하여 인간적으로 행복하게 살아가도록 해야 함

□ 과거와는 달리 21세기 기업에서는 일 자체, 방식, 성과가 바뀌고 있음

□ 교육체계도 달라지고 공부방법도 바뀌어야 함

□ 청소년 교육 방향

< □soft value□를 중시한 교육체계 >

□ 지금까지는 유형적, 물질적 가치, 즉 □hard value□가 중시되었음

- 육체 노동력에 의한 것은 20세기 제조업에서나 가능했던 일

□ 지금 미국, 유럽, 일본 등에서는 무형의 □soft value□가 중시

- 지식, 정보, 두뇌, 창의력, 심성(마음의 경제), 브랜드 가치, 기술적 유통망, 전략제휴 등이 중요한 것임

□ 세계 최대 인터넷 경매사이트 이베이(eBay)가 강남에 있는 인터넷 경매회사 (주)옥션(auction) 경영권을 1,500억원에 인수

- 공장의 설비, 부지는 가치가 거의 없으나

- 브랜드 가치, 기술적 자산가치, 회원수, 고객만족도 등 soft value를 평가하고 인수

□ 20세기적 □일□방식 기업은 무너지고 있으며, 세계적인 인류기업은 soft value 중시, 일하는 방법을 달리하고, 뜨거운 열정이 있음

< □soft power□를 길러야 한다 >

□ 지능, 기술, 인간관계기술, 신뢰, 호감, 좋은 이미지, 팀웍능력 등 soft power를 길러야 함

□ 미국의 대학에서는 □core curriculum□에서 soft power를 길러 줌

- 철학, 문학, 역사, 종교 등 인간교육부터 시키고 있음

□ 우리나라는 기술적, 기능적 교육만 중시하여 인문 사회과학이 망가지고 있음

□ 21세기가 원하는 인재양성의 교육체계를 갖추어야 함

< e-factor(entertainment factor)가 성장발전하고 있음 >

□ 제품도 캐릭터, 즉석이벤트, 깜짝쇼 등 e-factor가 급성장

□ 인간은 건전하게 재미를 추구하는 욕구가 있음

□ 재미있는 학교, 가정, 사회가 되어야 하며, 그런 프로그램을 개발하여야 함

□ 우리 선조들은 놀이문화 기질이 있었지만 산업사회가 되면서 놀이문화를 부정적으로 보고 제약함

- □놀지 말고 공부만 하라□가 청소년 경쟁력을 떨어 뜨리고, 청소년들을 음성적으로 변질시킴

□ 윤리교육(직업윤리, 사회윤리 등)을 통한 윤리성 확립, 투명한 제도·운영으로 신뢰성(trust)을 높여야 됨

□ 21세기 바람직한 인재는 누구인가?

□ 21세기 신인재의 요건 □ soft power를 가진 사람

6Q = IQ + EQ + MQ + PQ + DQ + GQ

□  IQ(Idea Quotient) : 지능지수(Intelligence Quotient)는 20세기적 지수. 창의력과 지식 및 정보를 활용해서 일을 해야 창의적 성과를 얻을 수 있기 때문임

- 현대는 Creative Economy(창의적 경제시대)

□ IQ 높은 기업으로는 스카치테잎으로 유명한 □3M□회사

- □실패를 용인하는 기업문화□와 □일과시간의 15%□를 일상업무에서 벗어나도록 허용

□ 각종 아이디어 발굴. 1년 매출액의 25%가 최근 5년내에 개발한 제품임(25%룰)

□  EQ(Emotional Quotient) : 하버드대 골맨(D. Goleman)이 <정서면에서의 지성>에서 제기한 감성지능지수임

- 자신의 감정을 이해하고 조절하는 능력을 기르고 나아가 타인의 감정을 이해하고 조절할 줄 아는 사람이 성공할 수 있음

- 성공한 사람의 EQ 의존도가 70% 이상, 지능지수는 오히려 떨어짐

□ MQ(Moral Quotient) : 도덕과 양심을 지닌 사람만이 투명한 정보화 사회에서 신뢰를 얻을 수 있기 때문임

□ PQ(Passion Quotient) : 열정과 자발성을 가지고 매사에 의욕적으로 일하는 사람이 높은 성과를 거둘 수 있음

□ DQ(Digital Quotient) : 컴퓨터 사용능력이 탁월해야 하며, 여러 가지 정보기술체계를 이해하고 활용할 수 있어야 함

□ GQ(Global Quotient) : 정보화 사회는 지구촌시대다. 세계시민정신을 가지고 세계적 시야를 지녀야 함. 그리고 세계인과 대화할 수 있는 커뮤니케이션 능력을 길러야 함

□ 이런 것들이 soft power를 기르는데 중요한 것임

□ 결  론

□ 청소년에게는 21세기 원하는 필요한 인간으로 성장할 수 있는 교육 프로그램을 개발해주어야 함

□ 현재의  행복추구권을 존중해주어야 함

□  공부도 잘하고 놀기도 잘하는, 즉 지식·정보뿐만 아니라 규율도 지키고 낭만과 자유도 즐길 수 있는 □융합(fusion)□할 수 있도록 해주어야 함(미국의 Bobos)